Gloria Rosique Cedillo, investigadora y vicedecana del Grado en Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), presentó el 10 de noviembre el informe Iniciativas de la sociedad civil organizada para la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en la cumbre matinal de la IV Jornada contra la Desinformación, organizada por el Club Abierto de Editores (CLABE) en el Ateneo de Madrid. El encuentro, celebrado a puerta cerrada, congregó a casi 40 representantes de organizaciones, plataformas de verificación y entidades vinculadas a la alfabetización mediática para compartir diagnósticos y promover estrategias conjuntas frente a la desinformación.
El informe es fruto de un proyecto de investigación I+D desarrollado entre 2024 y 2026, financiado por la UC3M y dirigido por Rosique como investigadora principal, con la participación de profesores de los departamentos de Comunicación y Ciencias Sociales de la universidad. El estudio examina iniciativas de organizaciones sin ánimo de lucro y entidades del tercer sector en España, atendiendo a sus objetivos, trayectoria, actividades, públicos, redes de cooperación y principales limitaciones. Para ello combina una revisión documental, entrevistas en profundidad a 25 entidades y una encuesta representativa a 1.005 personas.
Entre los resultados, el estudio señala que el 64 % de la ciudadanía conoce los programas de alfabetización mediática, pero nunca ha participado en ellos; el 25 % los desconoce y el 11 % sí ha participado. La participación varía por edad: alcanza el 17 % entre las personas de 25 a 34 años y el 5 % entre las mayores de 55. El informe plantea la necesidad de desarrollar estrategias que favorezcan una mayor implicación ciudadana.
Resultados y retos de la alfabetización mediática
La investigación también analiza a quién atribuye la ciudadanía la responsabilidad de garantizar la calidad de la información. El 58 % de las personas encuestadas asigna mucha o total responsabilidad a periodistas y profesionales de la información; el 50 %, a las empresas de medios, plataformas y redes sociales, y el 47 %, al Estado. La sociedad civil, incluidas ONG y asociaciones de telespectadores, ocupa el cuarto lugar, con un 35 %, por delante de las herramientas de inteligencia artificial, con un 31 %.
El estudio identifica la financiación y la evaluación del impacto entre las principales dificultades de las organizaciones. La temporalidad de los apoyos económicos, los recursos humanos disponibles, la necesidad de actualizar los contenidos y la falta de indicadores estandarizados para medir la efectividad de los programas condicionan el desarrollo de las iniciativas. Como retos prioritarios, apunta a fomentar la participación ciudadana y a establecer nuevas sinergias con el sector privado para diversificar las vías de financiación y aportar mayor estabilidad a los proyectos.
La presentación del informe se enmarcó en el llamamiento a la colaboración entre organizaciones, instituciones y agentes sociales planteado en la cumbre de CLABE, con el propósito de compartir conocimientos, recursos y experiencias en la lucha contra la desinformación. La IV Jornada, bajo el lema ¿Quién y cómo comunica?, forma parte de la iniciativa Comprometidos con la Verdad, impulsada por CLABE en 2023. Tras la cumbre matinal, el encuentro siguió con un programa abierto al público que incluyó mesas de debate y la presentación del tercer volumen de la colección Comprometidos con la verdad, titulado ¿Quién y cómo comunica?.
La noticia en cifras
| Dato | Cifra |
|---|
| Personas que conocen los programas de alfabetización mediática, pero nunca han participado | 64 % |
| Personas que desconocen esos programas | 25 % |
| Personas que han participado | 11 % |
| Participación entre personas de 25 a 34 años | 17 % |
| Participación entre mayores de 55 años | 5 % |
| Encuestados que atribuyen mucha o total responsabilidad a periodistas y profesionales de la información sobre la calidad informativa | 58 % |
| Encuestados que atribuyen mucha o total responsabilidad a empresas de medios, plataformas y redes sociales | 50 % |
| Encuestados que atribuyen mucha o total responsabilidad al Estado | 47 % |
| Encuestados que atribuyen mucha o total responsabilidad a la sociedad civil | 35 % |
| Encuestados que atribuyen mucha o total responsabilidad a las herramientas de inteligencia artificial | 31 % |
| Entidades entrevistadas en profundidad | 25 |
| Personas encuestadas | 1.005 |
Preguntas sobre la noticia
¿Quién presentó el informe sobre alfabetización mediática?
Gloria Rosique Cedillo, investigadora y vicedecana del Grado en Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).
¿Cuándo y dónde se presentó?
El 10 de noviembre, durante la cumbre matinal de la IV Jornada contra la Desinformación, celebrada en el Ateneo de Madrid.
¿Qué analiza el informe?
Estudia iniciativas de organizaciones sin ánimo de lucro y entidades del tercer sector en España dedicadas a la alfabetización mediática e informacional (AMI), incluidos sus objetivos, actividades, públicos, redes de cooperación y limitaciones.
¿Qué métodos utilizó la investigación?
Combinó una revisión documental, entrevistas en profundidad a 25 entidades y una encuesta representativa a 1.005 personas.
¿Qué encontró el estudio sobre la participación ciudadana?
El 64 % de la ciudadanía conoce los programas de alfabetización mediática, pero nunca ha participado; el 25 % los desconoce y el 11 % ha participado.
¿Qué dificultades afrontan las organizaciones de alfabetización mediática?
El informe señala dificultades relacionadas con la financiación y la evaluación del impacto, además de la disponibilidad de recursos humanos, la actualización de contenidos y la falta de indicadores estandarizados.
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